Vad beror en människas karaktär på?

”Karaktärerna är härdade mitt i världsliga stormar”, Johann Goethe.

Karaktär är ett system av stabila, permanenta mentala egenskaper som bestämmer en persons attityder och beteende. Karaktärsdrag avslöjar de viktigaste, väsentligaste egenskaperna hos den psykologiska strukturen i förhållande till omgivningen. Den gren av psykologin som handlar om skillnader mellan karaktärer kallas differentiell psykologi.

Karaktär i personlighetsstrukturen

”Skapa problem för dig själv om det ligger i din natur, men skapa inga problem för din omgivning”, Rudyard Kipling.

Temperament och karaktär har en gemensam fysiologisk grund som beror på typen av högre nervaktivitet. Till skillnad från temperament, som är en samling medfödda egenskaper, är karaktär ett resultat av familjens och sociala faktorer. Karaktärsbildningen beror på temperamentets egenskaper och social konditionering, vilket resulterar i en unik porträttbild av personligheten som kallas fenotyp.

De viktigaste typerna av temperament: kolerisk-melankolisk, sanguine-flegmatisk, som kan manifestera en mängd olika personlighetsdrag. Både den koleriska och flegmatiska personen kan vara nyfiken, sympatisk eller dämpad, reserverad.

Personlighetsdrag finns i många former: i det sätt på vilket en person förhåller sig till andra, till sin omgivning, till sina egna eller andras ägodelar. Beroende på vilken kategori av attityder man har, kan man urskilja enskilda karaktärsdrag:

1. På den kognitiva nivån, intellektuell nivå – eftertanke, uppfinningsrikedom, rationalitet, konsekvens, nyfikenhet eller likgiltighet, distraktion;
2. om den beteendemässiga och känslomässiga– ”Snygghet, aktivitet, initiativ, uthållighet, uthållighet, uthållighet, sällskaplighet, mod, ansvarstagande, målmedvetenhet eller passivitet, tröghet, underdånighet, lydnad, anspråkslöshet;
3. på det känslomässiga, moraliska– Många egenskaper som lätt kan samexistera inom en och samma personlighet, t.ex. stolthet, altruism, egoism, nyckfullhet, uppriktighet, impulsivitet, rättvisa, hjälpsamhet, girighet, oförskämdhet, humörsvängningar, hemlighetsmakeri, grymhet.

”Den långsammaste mannen, som går mot sitt eget mål, är ändå snabbare än den som vandrar planlöst”, Gottold Lessing.

Naturligtvis är karaktärsdrag också sammankopplade med motivationssystemet, som tillhandahåller mänskliga behov och bestämmer hur man uppnår mål i ledningens beslutsfattande. Intrinsisk motivation är den mentala process som styr en människas beteende, den drivkraft som styr hennes verksamhet, organisation, fokus och hållbarhet. En lugn och balanserad person har vissa motiv och handlingssätt, medan en mer impulsiv person har helt andra.

Det finns många karaktärstypologier, den mest kända är Carl Gustav Jung, som skiljer mellan två typer av karaktärer, beroende på inriktningen av mentala processer

1. Introverta personer– lever ”på sin egen våglängd” och koncentrerar sig på sin egen uppfattning av världen utan hänsyn till sin verkliga omgivning. De är tillbakadragna, misstänksamma, som man säger, asociala individer.
2. Extroverta personer– utåtriktad, företagsam, sällskaplig, direkt, problemfri, kommunicerar med andra och är inte upptagen av interna problem.

Uppväxtstadier

”Om du vill göra om någon annans karaktär, börja med din egen”, Dale Carnegie.

Inte utan anledning säger de att karaktären bör lära sig medan barnet ligger på bänken, psykologer bekräftar att de dominerande karaktärsdragen utvecklas upp till 6-7 år. Sedan förändras de, korrigeras, men på det hela taget är hjärnans neuronala, reaktiva förbindelser redan uppbyggda på ett visst sätt beroende på uppväxt- och mognadsförhållandena.

Sedan, fram till tonåren i åldern 12-13 år, formaliseras beteende reaktioner, specifika algoritmer av beteende, ett barn börjar lära sig gränserna för vad som är tillåtet, lär sig att manipulera, för att uppnå vad han/hon vill. Detta är den period då grunden för självkontroll, självkänsla och alla mekanismer för interaktion med andra läggs, som barnet skiljer ut som ”sina egna” och ”andra”. Han försöker låtsas, förkläda, dölja ”ofördelaktiga” karaktärsdrag.

”En persons karaktär kan bäst förstås när den är arg eller sårad”, Georg Lichtenberg.

I tonåren, fram till 18 års ålder, sker en dramatisk karaktärsförändring som den unga personen aktivt visar och försöker vinna social acceptans. Den unga personen tror att det är bara genom att kämpa mot regler och normer som de kan visa vad de kan och hur långt de kan gå för att försöka etablera ”sitt territorium”.

Det eviga problemet med ”fäder och barn” visar den äldre generationens konservatism och den yngre generationens upproriskhet, men som man säger är ungdomens enda nackdel att den går fort. Och gårdagens rebeller och bråkmakare blir laglydiga medborgare och ansvarsfulla föräldrar.

”En människas karaktär är som ett träds rötter, medan hennes rykte är dess frukt. Vi är mer intresserade av frukten när vi egentligen borde tänka på roten och ursprunget”, Abraham Lincoln.

Efter yrkesutbildningen börjar många människor arbeta vid 25 års ålder som självständiga vuxna som är tillräckligt oberoende av släktingars och andras åsikter. Under denna period sker ofta en omvärdering av ens inställning, vilket återspeglas i ens karaktär och beteende; gårdagens rebeller och improvisatörer blir mer förutsägbara. De är engagerade i självutveckling, försöker omdefiniera sin position och skapa ett seriöst förhållande i familjelivet. Efter 30 års ålder förändras människans karaktär föga, men betydande omständigheter måste bidra till detta.

Villkoren för karaktärsbildning

”Många kan stå emot ödets slag, men om du verkligen vill testa en mans karaktär, ge honom makt”, Abraham Lincoln.

De viktigaste förutsättningarna och villkoren för karaktärsbildning:

1. Psykofysiologisk bakgrund, Egenskaperna hos hjärnans funktion, excitation och hämning, motstånd och reaktivitet är avgörande för skillnader i hur snabbt människor tänker och agerar och hur de reagerar på yttre stimuli.
2. Familjerelationer– Barnet kopierar omedvetet familjens beteendemodell och tar den som den enda tillgängliga och ”korrekta” modellen. Det är omöjligt att lära ett barn en beteenderegel och sedan göra en annan; de kommer att styras av sina handlingar, inte av sina ord. Förmågan att imitera, att upprepa vissa handlingar – en evolutionär mekanism för överlevnad och erkännande som ”egen”.
3. Sociala relationer och normer– I förskolan, under studierna, med vänner eller släktingar, i olika gruppaktiviteter och organisationer. Ungdomen lär sig kulturhistoriska, moraliska och etiska normer och värderingar, ”provar dem” och väljer dem som är mest lämpliga. Varje person möter många människor och upplever många problematiska situationer, vilket sätter spår i hans eller hennes sätt att tänka och agera. Detta gäller särskilt auktoritativa och respekterade personer som individen har ett odelat förtroende för. Faktum är att vi i allmänhet uppfattar innebörden och innehållet i andra människors ord och handlingar; om vi är vana vid att lita på någon har vi svårt att anta att han eller hon kan ha misstagit sig eller medvetet lura oss. Det är bekvämt och hjälper dig att spara tid så att du inte behöver analysera och kontrollera den andra personens åsikt varje gång.
4. Sociala och ideologiska föreskrifter och kravRelatera till personligheter med hög kulturell utveckling. Dessa omfattar kategorier som humanism, välgörenhet, tålamod, pacifism, patriotism, rättvisa, pliktkänsla och ansvarskänsla.
5. Professionell miljö– Det är en särskild gren av psykologin som studerar yrkesmässiga egenskaper och attityder. Naturligtvis formar kommunikationssfären och tillämpningen av yrkeskunskaper vissa egenskaper och karaktärsdrag. En idrottsman eller en forskare har mycket olika sätt och metoder att kommunicera, göra framsteg och interagera med andra.
6. Kreativ domän– Alla personliga eller yrkesmässiga hobbies som innebär kreativa, konstnärliga eller underhållande förmågor. Dessa kan vara alla handlingar och projekt, i individuell eller kollektiv form, som direkt manifesteras i en persons karaktär av tänkande och handlande.

karaktär är ödet

”Så en handling – och du skördar en vana, så en vana – och du skördar karaktär, så en karaktär – och du skördar ödet”, William Thackeray.

Varje dag utformar var och en av oss ett bekvämt och praktiskt relationssystem med dem som finns runt omkring oss. För att ändra en ”tegelsten” är det ibland nödvändigt att bryta sönder hela väggen. Försök därför inte att tvinga fram relationer eller att kraftigt manifestera så kallad ”karaktär”, ge andra en chans att vänja sig vid eller anpassa sig, så att du inte på ett ögonblick förstör det som byggts upp under åratal.

Plötsliga, motsägelsefulla personlighetsdrag kan förstöra personliga och yrkesmässiga relationer – det finns ingen anledning till heder eller stolthet. ”Lär dig att kontrollera dig själv, alla kommer inte att förstå dig, som jag gör, oerfarenhet leder till olycka” (A.. Pushkin).

En tålmodig och välvillig karaktär är naturligtvis ingen garanti för välbefinnande eller familjelycka. Men det kan ändå ge obestridliga fördelar för dess bärare, om inte annat för att övervinna konflikter och stressiga situationer.

Det var inte upp till dig att bestämma vilka levnadsförhållanden och arvsanlag du ärvde från dina föräldrar, men det är upp till dig att bestämma vad du ger vidare till din avkomma. Du kan inte rättfärdiga dina hänsynslösa handlingar med ”en svår barndom” eller psykiska trauman. En mogen karaktär kännetecknas av förmågan att reagera på lämpligt sätt och ”smälta” det som hänt, inklusive konsekvenserna av tidigare liv.