Sonen är förälskad i sin lärare: Vad ska jag göra?.

Situationen är ganska vanlig och har beskrivits många gånger i litteraturen, men det gör den inte mindre utmanande för de föräldrar som står inför problemet. I den här artikeln kommer vi att titta på det från alla synvinklar.

Åldersrelaterade särdrag i tankesättet hos äldre skolelever

Föräldrarna måste vara medvetna om att uppväxten i tonåren, från 14 års ålder och framåt, är en verklig katastrof för den växande människan. Detta är ingen överdrift, tonåringen genomgår i denna ålder en fullständig omprövning av sig själv och hela sin existens, en erfarenhet som människor nästan aldrig har. Denna period kan definieras som en total kris – en förlust av sig själv och fullständig social förvirring.

Uttrycket ”varken fisk eller kött” beskriver träffande äldre barns åldersrelaterade egenskaper. Han kan vara vuxen, men han kan inte vara det i full utsträckning, och han ser inte alls ut som ett barn.

Detta förvärras av kritik från vuxna från alla håll och kanter; tonåringen är redan osäker hela tiden, och vuxna ”välvilliga” försöker hela tiden att stämpla honom eller henne. Det är just i denna ålder som självkänsla och självrespekt utvecklas och där trycket på henne är särskilt stort.

Tonåringen blir annorlunda, hans värderingar förändras, andra prioriteringar uppstår och han söker och tillämpar andra sätt att reagera på det som händer med honom och runt omkring honom. Ett nytt liv föll bokstavligen på hans huvud och han var helt oförberedd på det. Och det är omöjligt att vara förberedd på det, alla går in i denna period av uppväxt och alla övervinner den på olika sätt.

I denna ålder uppstår två typer av problem. Förändringar i utseendet som är svåra för tonåringen att hantera, t.ex. akne, ojämna lemmar, hämmad tillväxt osv.. Förutom externa, icke uppenbara men mycket verkliga förändringar i hjärnan, som var redo att äntligen bilda och arbeta i ”vanlig drift”, men som en gång i puberteten kraftigt ändrar kurvan för sin stadiga utveckling och faller in i en ”hormonell grop”.

Den här perioden kan betecknas som ett tillfälligt bakslag för en tonåring:

1. Hjärnan och dess aktivitet genomgår en grundläggande förändring under inflytande av den förändrade hormonella bakgrunden och hormonproduktionen.
2. Nya, för tonåringen helt okända känslor av sexuell och erotisk karaktär uppstår, som krossar och störtar alla tidigare inställningar av den unga personens psykologiska organisation.
3. Ungdomens tänkande är nu ständigt upptaget av nya intryck, förnimmelser och försök att kategorisera dem, och kan därför inte hålla samma utvecklingstakt som tidigare, vilket är ett tillstånd av regression.

Föräldrarna bör komma ihåg att tonåren är den högsta åldern för avvikande beteenden, inklusive frekvensen av självmord, riktiga självmord utan skämt, och att antalet fortfarande ökar.

Möjliga orsaker till att en elev blir förälskad i en lärare

Det kan finnas tre sådana orsaker, låt oss räkna upp dem och presentera var och en för sig:

1. Uppkomsten av en verklig känsla, som kan leda till äktenskap i framtiden.
2. Ett tillstånd av förälskelse som är gemensamt för alla tonåringar i den här åldern och som projiceras på den vuxna pedagogen i skolan.
3. Psykologiska problem hos en tonåring.

De två första skälen bör ses som oskiljaktiga från varandra. I denna ålder påverkas ungdomars beslut, som nämnts ovan, starkt av hormonella förändringar i kroppen, och delar av hjärnans frontallober håller på att myeliniseras. Därför har unga människor kanske inte en klar bild av framtiden när de är 16, 17 eller till och med 18 år gamla. De hjärnområden som ansvarar för långsiktig planering är inte fullt utvecklade förrän vid 25 års ålder.

Känslorna kan då bli fasta och dominerande och kan mycket väl leda till ett framtida äktenskap. Det finns många exempel på sådana familjer som har levt långa och välmående liv tillsammans. Du kan höra dessa berättelser från till exempel Galina Smith här.

Barnet kan dock ännu inte skilja mellan verkliga, långvariga känslor, som det kommer att bära med sig hela livet, och flyktiga attraktioner och tonårsfantasier. Här bör en vuxen hjälpa honom så att han i samtalen med tonåringen kan hitta sitt eget svar på frågan. Denna fråga behandlas i etapper:

Det viktigaste är att bestämma, Om personen han väljer är singel och inte har ett förhållande med en man. Om hon inte är tillgänglig bör man förklara det absurda i tanken på att älska en redan vuxen person som har byggt upp en relation med en annan vuxen och självförsörjande partner, genom att visa henne ett exempel från föräldern själv. Om den unga kvinnan är tillgänglig är det dags att gå vidare och prata med henne.

Du måste först sätta tonåringen i lärarens skor och be henne se situationen med hennes ögon. Förklara vad hon skulle hotas av om hon skulle göra samma sak med en minderårig elev:

1. Hotar att åtalas för oanständiga övergrepp mot en minderårig;
2. hot om uppsägning från arbetet, med förbud mot att undervisa;
3. Bedömning från kollegor och bekanta.

En tonåring måste ställa sig själv en fråga: Om han verkligen älskar en person, kan han då göra skada genom att sträva efter ömsesidighet, oberoende av alla risker som nämns ovan?? Om han inte bryr sig om det eller ignorerar det är det inte kärlek, utan själviskhet och egenkärlek. Det är värt att tänka på det och fatta det enda rätta beslutet att ge upp sin besatthet och återgå till ett normalt liv. Om han håller med om argumenten och vill söka en utväg kan ni prata vidare.

Om hans avsikter är seriösa, och han inte vill såra föremålet för sin tillgivenhet, är det dags att fråga sig vad han kan ge henne. Som man måste han matcha den utvalda kvinnans status, först då kan han räkna med en allians med henne. För att göra detta ska du inte kasta slöa blickar på henne, inte skriva brev och SMS, utan höja din nivå, ”pumpa upp” dig själv, på tonåringarnas moderna språk. Det är nödvändigt att göra detta genom att utbilda sig och genom att gå på högskola för att studera ett prestigefyllt yrke. Han väljer som sin potentiella partner en flicka som redan är utbildad, och dessutom en pedagog som själv har satsat sitt liv på att utbilda andra.

Genom att gå med på argumentet accepterar den unge att han måste öka sina prestationer i studierna och i idrotten. Börja växa upp i snabbare takt för att ”hinna ikapp” föremålet för hans tillbedjan i utvecklingen och dyka upp inför henne efter examen, ”inte en pojke, utan en make”. Om saken är rätt formulerad kan den stimulera hans son att uppnå enastående resultat. Under sina studier är det troligt att den unge mannen kommer att träffa någon som liknar läraren ”i hans drömmar”, men som är mycket yngre.

Men han kan vara så ihärdig att han kommer att besegra sin utvalda med sin beslutsamhet, vilket inte heller är dåligt. Eftersom en man är mer benägen att uppskatta det som han har uppnått genom hårt arbete och ansträngning. Och den utvaldas höga värde i mannens ögon är en säker garanti för ett långt och lyckligt äktenskap. Åldersskillnaden på 7-8 år mellan henne och hennes make är ett incitament för en kvinna att ta bättre hand om sig själv.

Detta kan användas för att sammanfatta de känslor som uppstod i pojkens själ och för att föra honom ut ur fantasins och illusionens värld och in i den verkliga världen. Här finns redan, eller så kommer den unga mannen att förstå alla naiviteter i deras önskningar och samtidigt kommer han själv att förstå, åtminstone delvis, vad det innebär att vara med en kvinna i ett förhållande, eller så kommer han att börja storma toppen genom att höja sin status. I båda fallen kan resultatet förväntas vara positivt.

Det finns också en tredje möjlig orsak, som är kopplad till psykologiska problem hos barnet. Detta beror på bristande uppmärksamhet från föräldrarnas sida. Ofta blir en tonåring kär i en lärare om han inte får tillräckligt med kärlek och uppmärksamhet i familjen, från sin egen mamma. Om föräldrarna inte ger sitt engagemang i hans liv, inte tillräckligt med tid för honom börjar han säkert kompensera för det på sidan. En del finner tillfredsställelse i att vara lärare. Om hon kan lyssna, ta hand om dig och se attraktiv ut kan barnet lätt, på grund av hormonella förändringar, omklassificera denna tillgivenhet som förälskelse.

Barnet lär sig inte att klassificera sina känslor och förstå deras djup. Föräldrarnas mål och uppgift i detta fall är att söka en gemensam grund, bryta misstroende isen och återupprätta relationen. Passionen kommer troligen att avta och den nyvunna bekvämligheten i familjeförhållandena kommer att sätta accenten i tonåringens sinne. All förälskelse i läraren kommer att upphöra och han eller hon kommer att börja uppmärksamma flickor i sin egen ålder.

Vad du inte ska göra om det blir känt att din son är förälskad i en lärare

Inom utbildning och medicin är grundprincipen ”gör ingen skada”. Detta är viktigt i alla skeden av uppväxten och är särskilt viktigt när barnet är redo att bli vuxen och ta steget ut i världen på egen hand. Så om föräldrarna får reda på att deras son är kär i en lärare,Vi måste behandla detta på ett förnuftigt och lugnt sätt och se till att undvika följande punkter.

1. Att göra narr av de känslor som uppstått hos en ung person.I det här skedet är tonåringen helt osäker på sig själv, hela världen har fallit undan under honom. Han ser sig själv som man redan i sina drömmar, och han ser också sina tonårsdispenser. Att håna eller förödmjuka, till och med att förödmjuka honom i denna situation, gör att en vuxen tillfogar sitt barn ett starkt psykologiskt trauma, vilket sedan i vuxen ålder kommer att ge barnet många problem i sitt personliga liv och i sin fysiska hälsa.
2. Att ignorera och bortse från vad som händer med din son.Att låta saker och ting glida iväg innebär att man lämnar tonåringen ensam med ett enormt granitblock av ett problem som är olösligt för honom eller henne. De slutsatser och beslut som han kan komma att fatta kan vara förödande för honom, upp till och med fysisk död eller lemlästning. Även om det kan verka som nonsens och en fånig fantasi för en vuxen, är det bara i ljuset av den vuxnes livserfarenhet. Man får inte glömma att han inte har någon erfarenhet och att en nära anhörig bör hjälpa honom. Och om inte föräldrarna, vem då??

Avslutningsvis bör man säga att fadern kan och bör vara delaktig i situationen. En vuxen mans berättelse om sitt förhållande till kvinnor, om manlighetens och uppväxtens faser, kan inte vara ett dåligt inflytande för hans son. Pappan kan också berätta om sin kärlek till sin lärare i examenklassen, men sedan träffade han mamman och nu lever de som en vänlig och lycklig familj.

Den här artikeln är baserad på: John Medina, ”Rules of the Brain”. Vad du och dina barn bör veta om hjärnan” av Andrei Kurpatov, ”Happy Child. Universella regler.”och pedagogisk praxis hos personalen vid Solnyshko Children’s Home RK domsolnyshko”.kz/o-nas/o-detskom-dome/