Hur man lär sig alfabetet, 7 effektiva metoder, råd till föräldrarna

Den tidiga utvecklingen hos barn blir ofta ett hinder för att lära sig alfabetet och därmed läsa. För att denna process ska gå smidigt måste föräldrarna ta hänsyn till barnens psykologiska och fysiologiska ålder. Detta är viktiga punkter att tänka på för att välja rätt teknik för barnet.

Metoder för inlärning av alfabetet

Vi har några effektiva sätt att lära ditt barn alfabetet, alla med sina egna fördelar.

Den klassiska

Här är några enkla riktlinjer för att göra processen enklareLär ditt barn alfabetet på ett klassiskt sätt:

1. Gör kort med bokstäverna i alfabetet på en ljus bakgrund. Bokstäverna i sig ska vara ljusa, färgglada. Inget annat bör visas på korten. Placera de förberedda korten i barnets rum, i barnets höjd. Du kan fästa dem över föremål som börjar med dessa bokstäver. Detta används för att träna deras visuella minne, som anses vara dominerande i förskoleåldern.

2. Det är bäst att börja lära sig alfabetet med de enklaste vokalerna: ”O”, ”A”, ”U”, ”I”. Spela dem tillsammans med ditt barn som om ni sjöng. På så sätt blir det lättare att forma bokstäverna till stavelser senare.

3. Börja med konsonanterna: ”B”, ”P”, ”M”, ”N”, ”G”, ”T”, ”K”. Det är bättre att lära sig väsningar sist. Dessa är vanligtvis svåra för barn att förstå.

4. Lär ut ljud, inte bokstäver, tillsammans med ditt barn. Det vill säga inte ”B” utan ”B”, inte ”Mae” utan ”M”. Så det kommer inte att vara svårt att senare forma bokstäver till stavelser.

5. Om ditt barn inte kan uttala några stavelser ska du inte börja lära dig dem, så att barnet inte memorerar fel uttal.

6. Lär dig alfabetet, inte bara hemma utan även på promenader, genom att uppmärksamma skyltarna i affärerna. Be ditt barn att leta efter bekanta bokstäver där. Du kan rita dem med en pinne på snön eller sanden. Detta kommer bara att rätta till tecknen i minnet.

7. Ta god tid på dig! Börja lära sig nya bokstäver först när de tidigare bokstäverna är helt och hållet bevarade i hans minne. När du lär dig nytt material ska du se till att upprepa det du har lärt dig tidigare.

Undervisningen bör endast äga rum i en vänlig miljö. Överbelasta inte ett barn. Om han är stygg och inte vill göra det, låt det vänta till en annan dag. Det borde vara roligt.

Doman’s

Den framstående pedagogen Glen Doman baserade sin metod på att upprepade gånger visa symbolerna och lära sig dem synkront, genom att gradvis ersätta det gamla materialet med nytt. Vi rekommenderar att du först lär dig vokalerna i följande ordning: ”A”-”I”. ”O” TILL ”Y”. ”U” TILL ”U”. ”Y”-”I.”. ”E” – ”E”. Du kan se att bokstäverna rimmar. Detta hjälper ditt barn att memorera dem bättre.

Innan vi börjar lära oss konsonanterna föreslår vi att vi ser till att vokalerna är automatiska. Börja nu med de parade konsonanterna, ”B”-”P”, ”D”-”T”, ”Z”-”S”, och kom ihåg att sångerna ges sist. Om barnen får konsonanterna tillsammans med vokalerna genom att sjunga dem, kommer de snabbt att börja lägga till ljuden. När barnet känner till alla bokstäver kan du ge det hårda och mjuka tecken.

Föreningar

Han kan lära sig alfabetet genom att samarbeta. Vi föreslår att föräldrarna hjälper sitt barn att fixera en bokstav eller en association som barnet kommer att tänka på när de har ögonkontakt. Ta bilderna och experimentera med att förvandla dem till de bokstäver de börjar med. Till exempel:

1. ”D” ser ut som ett hus;

2. ”B” står för en flodhäst med stor mage;

3. ”E” till en uppochnedvänd igelkott med slutna ögon;

4. ”Yo” har ögonen öppna;

5. ”T” är ljudet ”knack-knack” som en hammare gör;

6. ”Ch” för kopp;

7. ”T” är en kyckling med svans;

8. ”U” är en snigel som bär ett hus på ryggen.

Denna metod hjälper inte bara till att lära sig alfabetet utan också att utveckla associativt tänkande. Den används vanligtvis i högre åldrar. Sätt upp sådana bilder i ditt barns rum så att det ser dem hela tiden. Om vi associerar bokstäverna med ett levande föremål är alfabetet vanligtvis lätt för barn att komma ihåg.

Det bihemisfäriska tillvägagångssättet

Den bihemisfäriska metoden bygger på en samtidig utveckling av båda hjärnhalvorna. En vuxen skriver en bokstav med stora fingeravtryck på tavlan och föreslår att barnet spårar den med fingret. Börja med att leda barnet med fingret längs linjerna. Då förstår barnet vad som krävs och börjar leda med fingret. På detta sätt lär sig barnen att skriva alfabetet och memorera det samtidigt.

När ditt barn har lärt sig att spåra en bokstav på tavlan kan du föreslå att barnet skriver den i en skissbok eller anteckningsbok. Det är en bra idé att rita referenssymboler för att göra det lättare att förstå: en djurfigur, ett tal, ett föremål. Naturligtvis tar denna metod mycket tid i anspråk. Men barnen brukar gilla det. De får ett slags hemmagjort alfabet med egna teckningar. Och viktigast av allt, att du tycker om det arbete som utförts.

Spelet

Lek är en naturlig och favoritaktivitet för barn. Det är i leken du skapar snabba minnen och förstärker dem med positiva känslor. Nedan erbjuder vi några effektiva spel som hjälper ditt barn att lära sig alfabetet:

1. Ämnet alfabet. Förbered kort med föremålen ritade på dem och bokstäverna separat. Under lektionen ska barnet associera föremålet med den bokstav som det börjar med.

2. Magisk väska. Binda barnet med ögonbindel. Lägg plastbokstäver i en påse. Låt honom ta fram dem och röra vid dem för att försöka känna igen dem. När uppgiften är klar, säg den igen och titta på bokstäverna. Det här spelet aktiverar det visuella, auditiva och taktila minnet på en gång.

3. Kråka. Sätt bokstäverna i alfabetisk ordning. Läraren spårar bokstäverna med handflatorna och viskar: ”Kråkan flög och flög och åt upp brevet.”. Täck då snabbt tecknet med handflatorna. Barnets uppgift är att gissa vilken bokstav som är täckt i. Om han inte lyckas, kan du ge ledtrådar som: ”Bredvid ’O’ bor…”. Det kan ta tid för barnen att komma ihåg alfabetet i rätt ordning.

4. Ätbara och oätliga.En vuxen kastar en boll till barnet och namnger föremålet. Om namnet har en bokstav som han håller på att lära sig ”äter” han den genom att fånga en boll. Spelet lär ut hur man läser bokstäver på gehör.

I dagens värld finns det en hel del spel på datorer, surfplattor och smartphones som hjälper dig att lära dig alfabetet och öva på färdigheten. Barn har ett stort intresse för teknik och det kan styras i rätt riktning.

Kreativitet

Kreativitet hjälper dig inte bara att memorera alfabetet utan även att utveckla din finmotorik. Det är också en intressant aktivitet som stärker det känslomässiga bandet mellan föräldrar och barn. Det finns många alternativ för kreativa aktiviteter, varje familj kan välja det som passar dem bäst.

1. Rita bokstävernaAnvänd fingerfärger när du reciterar dem, recitera rim och ramsor.

2. Gör bokstäver av stenar, Knappar, pärlor, räknepinnar, ärtor, bönor, byggmaterial. Kom bara ihåg att när du övar med små delar, se till att barnet inte trycker in dem i näsan, munnen eller öronen.

3. Gjut alfabetet med plasticine. Korrelera det med de föremål du har format.

4. Skär ut blanketterfrån papper tillsammans med ditt barn. Häng upp alfabetet i hans rum som en krans.

5. Hitta på en kvatrain om varje bokstav, Gåta, sjunga en sång, läsa en berättelse.

6. Sy bokstäverna av tyg, fylla dem med skumgummi. Hjälp ditt barn att skapa ett namn.

Introducera nytt material högst två gånger i veckan. Se till att börja lektionen med att upprepa de bokstäver som hon har lärt sig.

Sagan

En saga har alltid varit en följeslagare i barndomen. Många alfabetböcker finns nu tillgängliga, med berättelser för varje bokstav. Låt ditt barn titta på boken först så att det inte distraheras av det nya föremålet. Titta på bilden av brevet och läs berättelsen som om det vore en vanlig berättelse, utan att uppmärksamma inlärningspunkten. Efter att ha läst, se bilden med bokstaven gömd i den.

Soboleva-alfabetet är ett utmärkt exempel på denna teknik. På sidan finns till exempel en bild av bokstaven ”U” och en bild av den. Brevet retar trädet, men det står stilla. I närheten finns berättelsen om brevet, som retade alla som kom i dess väg: en orm, en snigel, en anka. Men hon kunde inte reta trädet. Trädet fungerar som en associativ ledtråd, eftersom det inte innehåller något ”Y”, även om de ser likadana ut. Denna teknik startar antistressmekanismen, barnet lyssnar på berättelsen och bokstäverna lär sig själva.

Råd till föräldrarna

För att lyckas med inlärningen rekommenderar psykologer att man följer några enkla riktlinjer:

1. Tvinga inte ditt barn att studera.

2. Använd lekfulla aktiviteter.

3. Hitta spel som intresserar ditt barn.

4. Träna på ett systematiskt sätt.

5. Förstärka gammalt material.

6. Introducera nytt material i små doser.

7. Be henne att titta på memorerade tecken på en skylt under en promenad.

8. Låt inte mer än 10 minuter gå åt per lektion.

9. Lär ut bokstaven samtidigt.

10. Använd visuella hjälpmedel.

Om ditt barn har problem med en bokstav. Lämna henne ifred, gå vidare till nästa. Kom tillbaka till den efter ett tag.

Barn bör inte uppmanas att lära sig bokstäver. Lek med dem, de ritar, lyssnar, sjunger, tittar på, leker tillsammans med vuxna. Ditt barn kommer inte att märka hur snabbt det lär sig alfabetet.