Enligt Sigmund Freuds psykoanalytiska teori bestäms barnets utveckling av hur barnet tillfredsställer grundläggande och sociala behov genom en viss fysiologisk analysator. Från födseln till ungefär två års ålder befinner sig barnet i det orala utvecklingsstadiet. Vad betyder det?? Barnet tillfredsställer inte bara sin mammas hunger genom att gosa med henne. Ett starkt band mellan barnet och mamman bildas under amningsperioden, vilket skapar en grundläggande tillit till världen, stärker begreppen beroende och oberoende, inre stöd och känslomässig frigörelse osv.. Genom munnen prövar barnet en ny värld, experimenterar med sina egna förmågor och med funktionerna hos sakerna runt omkring det.
När barnet blir äldre försvinner behovet av att bita (det är ett psykologiskt behov). Det är dock inte ovanligt att spädbarn börjar bita eller på annat sätt fysiskt påverka andra vuxna eller barn när de kommer i kontakt med dem. Detta leder till konfliktsituationer och stör kvaliteten på barnets socialisering. Ibland har barn inget emot att bita sina egna föräldrar av subjektiva skäl. Vad en orolig mamma och pappa bör göra? Först ska du titta på källan till problemet. När orsaken är klar, kan du gå i rätt riktning för att sluta bita ditt barn.
Orsaker
Det finns faktiskt många orsaker till att en bebis biter. Var och en av dessa frågor måste hanteras individuellt genom ett gemensamt arbete mellan föräldrarna och en psykolog (för barn från två år och äldre). Följande tabell visar de viktigaste orsakerna till detta beteende beroende på ålder.
| Åldersperioden | Skäl | Beskrivning |
| 0 månader till 9 månader | Det onormala graviditetsförloppet | Mammans upplevelse av stress, oro och sjukdom under graviditeten påverkar barnets anpassningsresurser. Denna orsak är endast lindrigt uttalad i denna ålder, på grund av barnets bristande medvetenhet. Den diagnostiseras oftast efter 2-3 års ålder. |
| Födelsetrauman | I kombination med det ständiga behovet av att bita har barnet rastlöshet, sömnstörningar, spända muskler osv.. Med andra ord betraktas denna orsak endast i samband med andra neurologiska tecken på sjukdomen. | |
| Fysiskt obehag | Vid 4-5 månaders ålder börjar de flesta barn att få tänder. I detta skede bryr de sig inte om huruvida de tuggar på leksaker, saker, blöjor eller mammas bröst. Försöker bli av med ett kliande och värkande tandkött. | |
| Bröstmjölksflödesstörningar, brist på mjölk. | Genom fysisk manipulation (i det här fallet bettning) försöker barnet få mer mjölk för att stilla sin hunger. Kontrollera om barnet får tillräckligt med mat. | |
| 9 månader till 1½ år | Uttryck för känslor och behov. | Att inte kunna prata gör det svårt för ett växande barn att uttrycka sina känslor och känslor. Var uppmärksam när han försöker bita dig. Den kan åtföljas av sorg, ilska eller tvärtom av glädje. I den här åldern kan de knappt skilja mellan känslor och skiljer inte mellan positiva och negativa känslor. |
| Fysiskt obehag. | 9-11 månader – Tid för stark tandtillväxt. Precis som i tidigare åldrar försöker småbarn bli av med smärtan och klådan genom att bita. | |
| Kognitivt intresse. | Det aktiva intresset för omvärlden ökar, vilket förstärks genom att förvärva rumsliga färdigheter (krypa, gå). En bekantskap med nya föremål och människor sker genom den muntliga analysatorn. | |
| Att locka till sig vuxnas uppmärksamhet. | Fysisk kontakt, inklusive bett, läggs till arsenalen av sätt att få uppmärksamhet (gråt, tittande, aktivitet, skrikande). | |
| 2 – 3 år gammal | Bitning som ett sätt att hantera stress. | Anpassningen till dagis är stressig. Varje barn kommer att uppleva det på olika sätt, beroende på temperament och familjens uppfostran. |
| Försöker kommunicera med människor. | Bristen på tillräckligt ordförråd kompenseras av att barn och vuxna biter sig fast. | |
| Återkallar slutet på den muntliga utvecklingen. | När barnet går in i ett nytt utvecklingsskede bildas ett ”fönster” – barnet har redan lämnat gamla sätt att reagera, men har ännu inte hittat nya sätt att reagera. Bites fungerar som ett sätt att smidigt avsluta fasen och gå vidare till nästa. | |
| Från 3 år och uppåt | Försvara sina egna intressen. | Att ta en favoritleksak från en annan elev, att slåss om en plats vid matbordet och många andra sociala behov förverkligas ofta genom att bita. |
| Oförmåga att uttrycka känslor, känslor. | Ett litet barn pratar redan, men har inte tillräckligt med ordförråd för att uttrycka alla sina känslor. | |
| Kämpa för ledarskap och hävda sin ställning. | På instinktnivå kämpar barnet med ledarskapspotential för sin position genom fysisk dominans. | |
| Muntlig psykotyp. | Enligt postulaten i den vektorsystemiska psykoanalysen B.. Enligt Tolkacheva finns det vissa typer av barn som klarar av psykologiska trauman och upplevelser genom att suga på fingrarna, bita på naglarna osv.. Att bita en annan person är som att hävda sina gränser. De bör inte straffas hårt, än mindre få en smäll på munnen. | |
| Psykisk sjukdom, födelsetrauma, organisk hjärnskada. | Om orsaken misstänks bör en neurolog eller psykiater konsulteras för att avgöra om upplevelsen är giltig. |
Som du kan se finns det många orsaker, som inte alla tas upp i beskrivningen. När du förstår orsaken till ditt barns obehagliga beteende kan du hitta ett lämpligt sätt att hantera det negativa beteendemönstret på ett varsamt och effektivt sätt.
Psykologisk rådgivning om hur man slutar bita ett barn som biter
Dessa skiljer sig åt beroende på åldersgruppen för den lilla biten. Om barnet är mycket litet (0-9 månader) är en enkel och effektiv lösning att köpa speciella bitskuddar. De är tillverkade av mjuka och starka material för att tillfredsställa ett utforskande småbarns behov av att bita. Fysisk kontakt – kramar, kyssar – är mycket viktigt för denna åldersgrupp. På så sätt känner han sig älskad och utvecklar en känsla av självförtroende. Om du vill undvika att ditt barn i framtiden behöver skämmas när det biter ett annat barn, ska du omge det med kärlek och omsorg från första dagen. Ett friskt, starkt och självsäkert barn är mindre benäget att använda fysiskt våld för att få sin vilja igenom. Om han biter i bröstet när han ammar, ta bort det. Skrik inte åt barnet och slå det inte heller. Förstärk reaktionen: bett – negativ erfarenhet (förlust av bröstet).
Ett äldre barn kommer att visa andra orsaker till detta beteende. På motsvarande sätt kommer metoderna för att korrigera dem att skilja sig åt. Nedan följer en kort introduktion till dessa och de vanligaste misstagen som föräldrarna gör.
Att korrigera bitande beteende hos ett 1-3-årigt barn
Det finns några metoder som kan hjälpa dig att ge ditt bitande barn en bra och effektiv behandling. Istället för att bita på dig själv kan du till exempel erbjuda ett lämpligt alternativ – tuggleksaker, krispiga grönsaker eller fruktpinnar. När han biter dem är hans fysiska behov av att bita tillfredsställt. Gör följande övningar för att bygga upp starka tuggmuskler och förfina artikulationen
- ”Båten”. Gör en båt av papper, häll vatten i en bassäng och släpp in honom. Bjud in ditt barn att blåsa för att sätta fartyget i rörelse och skicka det på en lång resa.
- ”Bubblor. För att göra övningen tar du ett sugrör av plast och ett halvfullt glas vatten. Sätt ett sugrör i glaset och använd det som exempel för att visa hur man blåser genom sugröret och hur bubblor uppstår på vattenytan. Uppmana ditt barn att upprepa efter dig.
- Att blåsa upp ballonger är lämpligt för 3-4-åringar.Håll i ballonger som inte är för tighta och uppmuntra ditt barn att blåsa upp dem.
Om tugg- och artikulationsmusklerna belastas tillräckligt mycket, behöver man inte bita. Denna metod är endast lämplig om orsakerna till bitandet beror på fysiska faktorer (tänder, svaga tuggmuskler osv.)..)
Nästa metod är att demonstrera oacceptabelt beteende genom att ignorera. Kom ihåg att ignorera den i minuter bör vara i linje med ditt barns ålder. Detta är den bästa tiden för att inse att han har blivit straffad. Mer av denna tid leder till en känsla av brist och isolering. Sådana erfarenheter skapar en negativ självuppfattning. När du ser att ditt barn kommer mot dig med avsikt att bita dig, flytta dig bort från barnet och ha ingen fysisk kontakt på några minuter. Berätta sedan för honom hur du känner dig när han beter sig på detta sätt. Från två års ålder utvecklas empatiska färdigheter – barn känner känslor, ser reaktioner och kan känna empati.
Föräldrarnas exempel är viktigt. Föräldrarnas okänsliga och aggressiva beteende skapar idéer i barnets världsbild. Visa respekt för den andra personen och uppför dig på lämpligt sätt i svåra situationer. Först då kan ditt barn bli den du vill att det ska bli.
Att korrigera bettbeteende hos barn från 3 år och uppåt
Detta är en öm ålder för ditt barn. Detta är en tid av aktiv socialisering och anpassning till andra vuxna och jämnåriga. Om barnet fortsätter att bita eller har börjat bita i den här åldern föreslår jag att du bekantar dig med följande metoder:
- Uppmuntra ditt barn att vara mer fysiskt aktivt.Ett överskott av energi som inte kan frigöras omvandlas till ett rörligt tillstånd. Barnet börjar sova, äta dåligt, blir gråtfärdigt eller aggressivt och kan börja bita. Hitta en intressant aktivitet för att förgylla din fritid och hjälpa dig att frigöra energi – sport, danslektioner, långa promenader, morgongymnastik osv..
- Rollspel.Om ditt barn fortsätter att visa aggressiv taktik kan du försöka spela upp olika scenarier. Till exempel: ”De har tagit era leksaker, vad ska ni göra??”. Låt honom ta på sig rollen som förövare och du som offer. Visa ett gott exempel och visa att ni kan lösa saker och ting utan att skrika eller ha fysisk kontakt.
- Terapeutiska berättelser.Barnpsykologer skriver sagor som på ett lekfullt sätt visar ett exempel på ett beteende som behöver korrigeras och lösningar som hjälper hjälten att bli av med det.
- Se över din föräldrastil.Reflektera över hur du kommunicerar med barnet? Det förekommer skrik, bestraffning och manipulation? Om så är fallet, arbeta med dig själv och ändra din inställning till föräldraskap.
- När du diskuterar en händelse där ditt barn har bitit någon, återspegla dina känslor. Prata om hur du känner dig. Visa att du respekterar barnets känslor och är redo att hjälpa det att hantera dem. Påpeka att ett sådant beteende inte är acceptabelt, men gör det inte personligt. Säg negativa saker om handlingen (”du kan inte göra så, det får andra att känna sig sårade”), inte om barnet (”du är dålig”).
Vad du inte ska göra
Vi har tagit reda på vad du kan göra för att avvänja ditt barn från att bita. Här är några av de saker som du aldrig bör göra i en beteendeintervention:
- Bestraffning och diskussion av problemet på en offentlig plats. Offentlig ”debriefing” och i ännu högre grad bestraffning – oacceptabla föräldraåtgärder i alla fall. Du lägger ner aggressioner, skam, blyghet och hemlighetsmakeri.
- Användning av fysisk bestraffning. Alla pedagoger är överens om att den fysiska aspekten av bestraffning är oacceptabel. Om ett barn blir slaget utvecklar det rädsla, hjälplöshet och misstro mot sina närmaste. Ett vuxet barn har svårt att bygga upp sina egna familjerelationer med sina förankrade idéer och värderingar.
- Isolering vid oacceptabelt beteende. På så sätt känner de sig övergivna av de vuxna och förlorar sin känsla av stöd. Upprepa att deras beteende inte är acceptabelt, men sparka inte in dem i ett annat rum.
Slutsats
Varje ålder har olika orsaker till att ett barn biter. Följaktligen finns det olika sätt att hantera dem. En stor del av ett småbarns reaktion beror på föräldrarnas beteende – likgiltighet och aggressivitet ger liknande reaktioner i hans beteende. För att slippa arbeta med ditt barns uppfostringsfel, visa ditt barn kärlek, uppriktighet, uppmärksamhet och omsorg och föregå med gott exempel. Att korrigera barns beteende börjar med att arbeta med föräldrarnas beteende.
Hur kan jag snabbt och enkelt avvänja mitt barn från att bita? Jag har märkt att mitt barn har börjat bita andra barn och det gör mig bekymrad. Finns det några effektiva metoder eller strategier för att hjälpa mitt barn att sluta bitas? Jag är tacksam för alla tips och råd!
Det finns några strategier som kan hjälpa till att avvänja ett barn från att bita. För det första är det viktigt att reagera direkt när barnet biter. Säg bestämt ”Nej, vi biter inte” och förklara att det gör andra barn ledsna eller skadar dem. Visa empati genom att trösta offret och be ditt barn om att be om ursäkt. Ge också ditt barn alternativa sätt att uttrycka sina känslor, till exempel genom att säga ”jag är arg” istället för att bitas. Belöna ditt barn när det använder nya beteenden för att ge positiv förstärkning. Det är också bra att observera om något specifikt triggas barnets bits, till exempel trötthet eller frustration, och försöka förhindra dessa situationer. Ha tålamod och var konsekvent med dessa metoder för att hjälpa ditt barn att sluta bitas. Kom ihåg att det kan ta tid och att det är viktigt att vara lyhörd och stödjande genom processen.
Att avvänja ett barn från att bita kan vara en utmanande process, men det finns några strategier som kan vara till hjälp. Genom att reagera direkt när barnet biter och tydligt förklara att det inte är acceptabelt beteende, kan man visa barnet konsekvenserna av deras handlingar. Att trösta offret och be om ursäkt kan hjälpa barnet att förstå effekterna av deras beteende. Genom att ge alternativa sätt att uttrycka sina känslor och belöna önskat beteende med positiv förstärkning kan man uppmuntra barnet att sluta bitas. Att identifiera och förebygga triggerfaktorer för att undvika situationer där barnet biter är också viktigt. Att vara tålamodig, konsekvent och stödjande genom processen är avgörande för att hjälpa barnet att sluta bitas. Det kan ta tid, men med rätt strategier och stöd kan man hjälpa barnet att övervinna detta beteende.