Vad ska man leka med ett barn i åldern 8-9 år?

Från sju års ålder utsätts barnet för vuxenvärlden. Tidigare, från 3 till 7 års ålder, hade han eller hon bara en domare – föräldrarna. Det är dags för honom att börja i skolan. Det är där han kommer att träffa andra vuxna – lärare som kommer att bedöma honom. Dessutom kommer han/hon att vara omgiven av en grupp barn, kamrater som kan vara både orättvisa och grymma och som kan stöta sig med honom/henne.

Att acceptera dessa människor, lära sig att leva med dem och följa de ”spelregler” som kallas livet, utan att förlora sig själv, är en ny milstolpe i en ung människas historia och kräver verkligt mod. Vid tio års ålder kommer han att ha utvecklat en ”personlighet” som det brukar förstås.

Men barnet förblir ett barn och fortsätter att leka, även om lekarna börjar förändras. Hur man bygger ett spel som är användbart för ett barn mellan 8 och 9 år, den här artikeln.

Åldersspecifika könsskillnader och hur de påverkar leken

Vad ska man leka med ett barn i åldern 8-9 år?

I denna ålder börjar barnens beteende förändras på grund av könsskillnader. Flickor växer upp snabbare och börjar sin sexuella utveckling tidigare. Det är ännu inte så tydligt, men deras beteende börjar redan visa sig.

Pojkarnas kreativitet och fantasi är i full gång. Enkla vardagsföremål kan ta de mest oväntade skepnader i spelen – en vanlig kruka kan förvandlas till en bunker med ett hemligt vapen, och en enkel pinne kan bli ett ljussvärd eller till och med en häst.

Det är i den här åldern som pojkar kan bli riktigt ”beroende” av datorspel. Det är lättare och enklare för ett barns hjärna att ta emot färdiga fantasier i en ”vacker förpackning” än att skapa dem på egen hand. Vuxna måste ta hänsyn till detta och begränsa den tid som barnen tillbringar i datorspelens ”virtuella värld”.

Flickor i den här åldern är mer konservativa, tillbringar mer tid med att läsa, spelar spel som är väl utforskade och som inte har någon större variation eller slumpmässighet i reglerna. Till skillnad från pojkar är de mer uppmärksamma på sitt utseende och är mer försiktiga och kräsna när det gäller kläder. Börjar utveckla ett intresse för musik, intresserar sig för hur äldre flickor eller kvinnor beter sig och försöker efterlikna dem.

I allmänhet börjar logiken och det kritiska och kognitiva resonemanget stärkas i denna ålder. Gamla leksaker är inte längre intressanta för barn av båda könen. De bör inte kastas av vuxna utan att informera barnet, utan de måste ”granskas” tillsammans med dem. Detta kommer att bidra till att betona åldersövergången och hjälpa honom att börja leka med nya leksaker.

Barnen har dock fortfarande mycket gemensamt, trots övergången till en könsuppdelad utvecklingsfas. Som vuxen kan du lätt hitta spel som intresserar både flickor och pojkar i denna åldersgrupp.

Nu direkt till själva spelen

Spel med barn i åldern 8-9 år kan vara mycket olika – aktiva, sportspel, pedagogiska spel, verbala spel och många andra, här är en beskrivning av några av dem. De är alla lämpliga för 8-9-åringar och kommer att vara roliga för både pojkar och flickor.

Aktiv – sportspel

Hemgjord basketboll

Spelet är anpassat till förhållandena i det platta utrymmet, där det inte är möjligt att använda bollen. Därför kan en boll ersättas med en liten boll av folie och en basketkorg kan göras av en barnspade eller någon annan hink. Spelalternativ: kasta en ballong i en ”korg” växelvis med vänster och höger hand, för antalet träffar och antalet träffar per tidsenhet; kasta bollar från olika avstånd.

Volleyboll på hemmaplan

Spänn ett rep mellan två stolar för att göra ett ”nät” och använd en ballong i stället för en boll. Om du använder badminton- eller tennisracketar och en ballong i stället för en ballong kan du spela tennis hemma.

Håll ballongen

Allt som behövs är en ballong och spelarens fingerfärdighet. Mål: Flytta ballongen från punkt A till punkt B. Kan spelas i vilket rum som helst och flytta runt bollen utan att tappa den på golvet eller röra den med händerna. Allt beror på barnets fantasi: bollen kan kastas till mållinjen med knäna, skjutas med huvudet eller blåsas på den. Om två personer är inblandade kan ni tävla mot varandra. Om spelet övas är det möjligt att öka svårighetsgraden av villkoren genom att skapa hinder som måste undvikas.

Spelet främjar hållningen och stärker ryggens muskler

Två eller flera barn kan användas som en tävling, men om barnet är ensamt är det bara en lek. Uppgiften är enkel – du måste täcka en viss sträcka med en bok eller en säck med korn på huvudet

Att övervinna en hinderbana

Hinderbanan kan göras av vilket ”material” som helst. Stolar, fåtöljer, kuddar, band i olika höjder. Reglerna för hur man ska övervinna alla hinder och hur lång tid det tar att göra en hinderbana bör förklaras direkt.

Effektspel

Effektspel

För matematiska aktiviteter.

Spela med bollen och komplettera spelet med aritmetiska övningar, beroende på barnets nivå. En vuxen kastar en boll och säger ett exempel, och barnet måste svara genom att kasta tillbaka bollen. Siffrorna kan vara en- eller tvåsiffriga, men viktigast av allt är att en vuxen kan räkna ut det rätta svaret och kontrollera barnet.

En annan variant av samma spel kan vara att använda givna intilliggande nummer. En vuxen säger en siffra medan barnet kastar tillbaka bollen och måste säga siffran 3 gånger mer, 7 gånger mindre, 2 gånger mer osv.. Beroende på barnets förmåga och den läroplan de har lärt sig.

Uppmärksamhetsspel.

5 till 8 olika föremål placeras på bordet. Barnet tittar noga på dem för att komma ihåg. Sedan vänder han/hon sig bort och blundar, och den vuxne tar bort ett föremål och byter ut resten. När de öppnar ögonen och vänder sig om måste de gissa vad som saknas

Talspel

Hitta på en historia

Barnet ska konstruera en berättelse med två ord som grund. Fråga en vuxen om ett ord och en annan vuxen eller en kamrat om ett annat ord. Orden behöver inte vara i harmoni med varandra. Det är intressant att se vilken sorts rolig berättelse barnet kan skapa.

Tävling

Ett barn bjuds in att ta på sig rollen som moderator vid ett teparty i familjen eller en picknick när alla är samlade.

Hjälpa barnet med gåtor och frågor och ordna ”priser” för att ge gåvor för rätt svar. Låt barnet komponera ett scenario, inkludera musikalisk ackompanjemang. Med tiden kan detta bli en bra familjetradition om barnen får med sig idén.

Svaret på tid

Om det finns två eller fler barn kan man göra en lista med frågor (med hänsyn till den grundläggande kunskapsnivån) och hålla en frågesport i en minut.

Barnen ska säga så många rätta svar som möjligt på så många frågor som möjligt.

Förutom att utveckla talet tränar spelet reaktionshastighet och snabbt tänkande.

Allmänna rekommendationer för vuxna

När du leker med barn ska du inte vara rädd för att vara flexibel och fantasifull. För att organisera spel med barn är alla hushållsartiklar lämpliga; du kan ägna tid åt att berätta om allt som omger ditt barn i den här världen och låta honom prova rollerna av sagofigurer och mycket verkliga individer. Låt barnet hoppa, dansa, blöta händerna i färg eller stänka dem med vatten. På så sätt assimilerar han sin omgivning och utvecklar abstrakt tänkande.

Stäng inte ut ditt barn med behovet av att arbeta; du kommer att behöva arbeta hela ditt liv, men ett 8-9-årigt barn behöver bara arbeta en gång. Om du ger upp den här tiden till prylens nåd, kommer barnet säkert att gå över huvudet i denna virtuella verklighet, men resultatet kommer att bli en besvikelse, och tyvärr kan den här tiden inte kompensera för.

Förutom de ovannämnda spelen finns det många kreativa och utvecklande aktiviteter: pärlband, makramé, piecing, stickning, sticksågning, broderi, decoupage.

För att hjälpa till med kreativiteten finns sandmålningar och siffermålningar, kit för att skapa och färglägga gipsfigurer, göra leksaker osv. till salu i färdig form..

Att umgås med barnet är ett bra sätt att få det att känna sig välkommet och att bli en auktoritet i framtiden, vilket är en förutsättning för barnets fortsatta utbildning.

Den här artikeln är sammanställd på grundval av material från webbplatser och föräldraforum, och den pedagogiska praktiken hos personalen på Solnyshko Orphanage RK domsolnyshko.kz/o-nas/o-detskom-dome/

Betygsätt den här artikeln
( Inga betyg ännu )
Oliver Persson

Greetings, fellow enthusiasts of home comfort and improvement! I am Oliver Persson, a seasoned designer with a profound passion for transforming living spaces into sanctuaries of comfort and style. Allow me to invite you into the realms of my design journey, where every corner tells a story of thoughtful craftsmanship and the pursuit of home serenity.

Experternas recensioner av hushållsapparater
Comments: 3
  1. Max

    Vad brukar barn i åldern 8-9 år tycka om att leka med? Jag behöver några förslag på aktiviteter som kan vara roliga och stimulerande för ett barn i den åldern. Tack för hjälpen.

    Svara
  2. Robin

    Vad kan man göra för roliga aktiviteter med ett barn i åldern 8-9 år? Jag är osäker på vad som kan vara både kul och utvecklande för barnet i den åldern. Har du några förslag eller tips? Tack på förhand!

    Svara
  3. Anna Holmgren

    Vad är några bra lekar eller aktiviteter som man kan göra tillsammans med ett barn i åldern 8-9 år? Jag är nyfiken på att hitta roliga sätt att interagera med barnet och hjälpa till att stimulera deras utveckling på ett pedagogiskt sätt. Tack för hjälpen!

    Svara
Lägg till kommentarer