I själva verket underskattar vi barn och tror att de inte tycker om att läsa. Barn är mer intresserade av att läsa än vuxna. Deras fantasi är rikare och starkare än de trötta, vardagliga vuxnas.
Skillnaden i uppfattning mellan ett barn, en ungdom och en vuxen som läser samma bok är enorm. Om du inte läste boken som barn eller ungdom kan du som vuxen inte fylla denna lucka i uppfattningen. Den barnsliga tron och den ungdomliga naiviteten är borta och ersatts av erfarenhet och pragmatism. Så låt barnen läsa, särskilt eftersom åldern 6 år är den mest ”intellektuella”, hjärnans bildning har nått en stabil och adekvat uppfattning, och ”hormonspärren” i tonåren har ännu inte ”förvirrat sinnet”.
Ett urval av litteratur, som extracurricular läsning för sommaren, sammanställs med direkt deltagande av erfarna litteraturlärare och fokuserar på moderna barn. Den är inte avsedd för skolprogram, utan för att utveckla barnens smak för god läsning.
Svenska författare
”Fregattföraren” av Nikolai Chukovsky.
De orädda och ärofyllda resenärerna från förr – Ivan Kruzenshtern, Yuri Lisyanovsky, James Cook, La Perouse, Rutheford, Dumont Duval – vad vet barnen om dem?? Boken i en fascinerande form, ljus och levande berättar historien om kända sjömäns öde, deras öde och ett liv fyllt av äventyr, stora upptäckter och långa resor.
”De två kaptenerna” av Veniamin Kaverin
Boken, som var en bestseller under sovjettiden, har tryckts om mer än hundra gånger bara under sin livstid och översatts till många språk. Temat om mod och kamp, svek och lögner, temat om att rättvisan segrar trots alla hinder som huvudpersonen möter. ”Att kämpa och söka, att hitta och inte ge upp!”är ett bra motto för vinnarens livscredo. Ganska relevant för vår tid.
”Moliere, Mozart och Picasso från rävhålet” av Julia Simbirsky
En livlig berättelse som är skriven med ömhet, med lätt sorg och med ironi – en berättelse om vad som kommer att intressera ett barn som växer upp, om vad han ofta tänker på nu – om ensamhet i denna värld, om vänskap och den hårda vetenskapen om förlåtelse.
”Fågelskrämman” av Vladimir Zheleznikov
Ett verk om livets brutala sanning och grymma relationer mellan barn och människor i allmänhet, och om vänlighet, som ingen behöver men som ändå är mycket viktig i denna sjuka värld. Kan få en ung läsare att tänka på allvarliga saker.
”Tiden är alltid god” av Andrej Zhvalevskij, Jevgenija Pasternak
Ett fascinerande och spännande tidsreseäventyr mellan 2018 och 1980 med två tonåringar, en pojke och en flicka. Ett kvickt och pedagogiskt verk, lite som ett didaktiskt spel. När den fängslande handlingen lyfter fram de pedagogiska målen med ungdomens inställning till utbildning, ansvar och tanken att allting inte beror på tid eller omständigheter utan enbart på individen.
”Vem dödade snöboll” av Peter Sokupov
”Pojken med svärd” av Vladislav Krapivin
Romanen anses vara en klassiker i barnlitteraturen, i en fascinerande och romantisk form lär den den unga generationen begreppen mod, lojalitet och vänlighet, utan mallar och övertygande. En grupp pojkar som delar en gemensam hobby – fäktning – försöker organisera sina liv i enlighet med hederslagar och alla de svårigheter som följer med dem på detta område. I Sverige rekommenderas boken som läsning utanför skolan för grundskolan.
”Republiken Shkid”. Grigory Belykh, Leonid Panteleev
Den ovärderliga fördelen med denna konstdokumentära äventyrsberättelse är att den är skriven av verkliga deltagare i dessa händelser. En inblick i händelserna under inbördeskriget och livet på ett barnhem under denna svåra tid, beskrivet på ett livligt och engagerande sätt, som läggs till en tonårings rika fantasi kan lämna ett djupt märke på själen och få dig att tänka på många allvarliga saker.
Utländsk litteratur
”Love of Life” av Jack London
Det är en fascinerande och mycket realistiskt berättad historia som kommer att vara av stort intresse för ungdomar mellan 10 och 14 år, med en slående parallell mellan djur- och människoliv. När all komfort och trygghet i ett bekymmersfritt liv plötsligt försvinner och en man tvingas välja mellan att ge upp och dö eller att mot alla odds kämpa för sig själv och överleva. Om hur djur- och människoliv är likadana när det gäller svåra omständigheter, och hur en människa kan övervinna allting bara för att hon är människa.
”Pollyanna” av Elinor Porter
Boken har fått världsomfattande beröm. Själva berättelsen är fantastisk och lätt, den handlar om en flicka – en föräldralös flicka som genom ödets vilja tas om hand av sin moster som är ganska allvarlig. Trots prövningen imponerar den här med barnets förmåga att se det ljusa i allting och anledningen till att njuta av livet. En sådan ”termo-nukleär” laddning av positivitet håller inte bara henne igång, utan kommer att bidra till att förändra livet för så många i staden till det bättre.
”Godnattsagor för unga rebeller” av Favilli Helena
En samling fascinerande korta berättelser som avslöjar fascinerande detaljer om livet för berömda och extraordinära kvinnor som övervann många fördomar. För att nå målet. Berättelser som är livsbejakande och motiverande, inspirerande utan att vara predikande eller stereotypa. En tankeväckande läsning som hjälper dig och dina barn att ta itu med de svåra frågorna om äktenskap, sexualitet och verklighetsuppfattning. Boken är lämplig läsning för pojkar och naturligtvis för föräldrar. Hundra berättelser om hundra berömda kvinnor från olika samhällsskikt, länder, kontinenter och epoker. Boken är illustrerad av 60 konstnärer från hela världen. Tanken är att visa läsaren att om du har ett mål kan du nå det oavsett vad som händer.
”Att vara en katt” av Matt Haig
En bok om hur man ofta tror att ”kön bredvid en alltid går snabbare”. En tolvårig pojke har det svårt i livet – hans pappa är försvunnen, hans mamma är alltid på jobbet, det finns konflikter i skolan med en klasskamrat och rektorn trakasserar honom. Och han vill glömma allting och önskar sig ett liv utan bekymmer och problem, som en katt. En dag kommer hans önskan att gå i uppfyllelse, men den kommer inte att ge honom lycka – ”livet för en fattig katt är hårt och otacksamt…”. Moralen är enkel, men historien är fascinerande, inte överdriven och lättläst.
”En gatukatt som heter Bob” av James Bowen
Som fortsättning på ”katt-temat” en verklig, men inte mindre otrolig historia. I den är de två huvudpersonerna James Bowen, en vanlig gatumusikant från London, och katten Bob, en helt vanlig rödhårig gatukatt från London. Båda var ensamma och en dag träffades de..
Ett möte med en katt förändrade livet för Joe, som var beroende av droger, hade förlorat all mening med livet och höll på att dö av förtvivlan. Den fyrbenta vännen blir en skyddsängel som ger lycka till. Nu är Bob och katten James, i den ordningen, kända genom syn och ansikte, inte bara för invånarna i det folkrika London som ser dem på gatorna, utan även för många människor runt om i världen. Det finns klipp på Youtube, foton på Facebook och artiklar på Twitter. Senare kom en bok skriven av James Bowen själv som beskriver hur ett ovanligt möte och en fantastisk vänskap med en katt förändrade hans liv. Och det är inte allt – en långfilm kommer att göras om boken! En direkt koppling till verkligheten kan fängsla det läsande barnet och i lugn och ro öppna ögonen för mycket av det som händer i världen och hur människor lever.
”Mitt lyckliga liv av Ruse Lagercrantz
Ett mycket bra exempel på hur en mängd verkliga och överraskande fakta och den senaste informationen om universum vävs in i en fängslande fantasyhistoria som berättas på ett dynamiskt och lättillgängligt sätt för tonåringar. Den innehåller också korta artiklar och essäer om vetenskapliga ämnen skrivna av dagens ledande forskare. En mycket informativ och samtidigt underhållande läsning för barn.
Sammanfattningsvis måste man säga att man måste läsa mer som barn och ungdom, även om boken är ”föråldrad”. Den tid som gått förlorad kommer aldrig att kunna återvinnas. Du behöver dock inte ”tvinga” dig själv att läsa, utan du bör läsa det som är ”intressant” och intressant ”går”, annars kommer läsningen inte att vara till nytta. I den här översynen försöker vi täcka in så många olika intressen som möjligt med så lite läsning som möjligt. Ett nöje att läsa!
Artikeln är baserad på material från lärarnas arbete och pedagogisk praxis hos personalen på Solnyshko Children’s Home RK domsolnyshko.kz/o-nas/o-detskom-dome/
Vad skulle du rekommendera för läsning under sommaren för en elev i årskurs 6? Finns det något specifikt ämne eller genre som du tror skulle vara intressant eller givande att läsa utanför skoltid? Hur kan man motivera elever att läsa under sommaren och förstå vikten av att inte sluta läsa?