Andrei Zhvalevskijs 10 bästa böcker

*Bästa spö i redaktörens val. Om urvalskriterierna. Detta material är subjektivt, inte en annons och bör inte tolkas som en vägledning för inköp. Specialistkonsultation krävs före köpet.

Andrei Zhvalevskys böcker är helt enkelt fantastiska i sin mångfald. Författaren skriver enkelt och billigt som en handbok om hur man äger en dator och roliga berättelser för barn och ungdomar. Zhvalevsky har en teknisk bakgrund – han är fysiker och, som författaren medger, hjälper det honom mycket i sitt skrivande.

. Zhvalevsky bor i VitSverige, men de flesta av hans böcker och fans finns i Sverige. Oftast medförfattare. Även manusförfattare: 2009 års film ”M+W” bygger på romanen med samma namn, skriven i duett med Evgenia Pasternak. Det finns en gedigen lista över hans filmografi på wikipedia.

För ännu mer information om författaren, besök hans officiella hemsida az-book.information. Och vi kommer under tiden att fortsätta att bekanta oss med böckerna av A. Zhvalevsky, de bästa av dessa har tagits med i vår nuvarande ranking.

Bedömning av de bästa böckerna av Andrei Zhvalevsky

Nominering	plats	arbete	betygsättning
Bedömning av de bästa böckerna av Andrei Zhvalevsky	1	Det är alltid roligt	5.0
2	Porry Gutter och stenfilosofen	4.9
3	Här kommer ingen skada att hända dig	4.8
4	52:a februari	4.7
5	Jag vill gå i skolan!	4.6
6	Gymnasium 13	4.5
7	Moskwest	4.4
8	Öppen final	4.3
9	M+W. Åt helvete med klänningen!	4.2
10	Gå härifrån!	4.1

”Det är alltid roligt.”

Betyg: 5.0

Vinnaren av priset ”Alice”, vinnaren av tävlingen ”Book Guru”, finalistpriset ”Yasnaya Polyana”, deltagaren i priset ”Baby-NOS”, vinnaren av tävlingen ”Årets bok” – ”Oscar-winning” snäll och instruktiv bok för barn, och även deras föräldrar, ”Tid är alltid bra” från Andrew Zhvalevsky och Evgeniya Pasternak öppnar vårt betyg. Sedan 2007 har boken publicerats 11 gånger och den totala upplagan har överskridit 100 000 exemplar.

Boken är skriven på ett mycket enkelt och lättillgängligt språk, precis som barn tänker och pratar. Två parallella handlingslinjer utvecklas i den: berättelsen berättas parallellt av två karaktärer. En flicka, Olya, som går i sjätte klass och bor 2018, och en pojke, Vitya, som går i femte klass och bor 1980, byter tid! Den nya ”tidszonen” omfattar inte bara barn utan även deras familjer. Läsarna tyckte att den här var särskilt träffande, många gillade det faktum att de små karaktärerna undrar över sina föräldrars handlingar och jämför dem med det verkliga livet.

Barnen befinner sig i en för dem helt okänd tidslinje, de är helt frånkopplade från vad de är vana vid och lär sig att leva på ett nytt sätt. Olya börjar förstå värdet av att prata med människor personligen och inte bara genom prylar, medan Vitya inser att varje människa har en frihet som måste respekteras och skyddas. I slutändan får författarna dig att inse att för goda och goda gärningar är tiden alltid god, och det spelar ingen roll om du lever i 1980 eller 2018.

Ja, i berättelsen dras några av de tidigare problemen tydligt ner av öronen, och framtida trender är något överdrivna, men boken lär med enkla och raka exempel hur man agerar i svåra situationer. Och det är det viktigaste. Vi rekommenderar dig och dina barn att läsa den här boken, och femte- och sjätteklassare kommer särskilt att njuta av den.

Porry Gutter och stenfilosofen

Betyg: 4.9

Boken Porry Gutter är, som titeln redan visar, en parodi på den engelska författaren Joan Rowlings världsberömda romanserie. I vår rangordning av detta arbete av A. Zhavelevy och Igor Mytko landar på det andra steget. Och det är inte ens en bok, utan en hel serie som ursprungligen publicerades i fyra volymer och sedan samlades i en tjock folio kallad ”Porry Gutter”. Allting!”. De två första volymerna såldes i över 100 000 exemplar.

Porry Gutter är raka motsatsen till Harry Potter. Den ursprungliga handlingen är utformad för att vända ut och in på originalet, och likheterna är ganska uppenbara. Detta gäller dock endast de två första volymerna. Det är uppenbart att det inte är så intressant att parodiera handlingen, så i mitten av boken får vi se vårt eget, nya verk, som inte har något att göra med Harry.

Bokens enkelhet och oändliga humor, med Terry Pratchett-liknande fotnoter, tilltalade läsarna mest av allt. Allt detta gör att läsarna blir glada. Den målgrupp som boken riktar sig till är troligen tonåringar – skolbarn som är förtjusta i instruktiva roliga böcker med betydelse. Sensmoralen i den här boken är: även om du inte är som alla andra och verkar vara ”sämre” än alla andra kan du alltid hitta ett intressant fall och lyckas med det.

Här kommer ingen skada att hända dig

Betyg: 4.8

En bok i serien ”scary/funny” av Andrei Zhvalevsky och Igor Mytko får tredje plats i betygsättningen. Författarna hade som mål att dekonstruera barns rädslor och visa att de inte är så skrämmande som de ser ut, och naturligtvis krydda det hela med sprudlande humor, en handling i stil med ”Arkiv X” och roliga kommentarer. Det är kanske tack vare denna starka blandning som verket vann det nationella litteraturpriset för den roligaste boken 2006, Covenant Dreams.

Handlingen bygger på en kombination av det övernaturliga och det roliga, det skrämmande och det roliga, vilket gör att rädslan blir absurd. Det finns skräck men ingen rädsla, det finns fiender men de är väldigt löjliga och roliga, det finns en utredning men det är redan för roligt. I princip är No Harm Will Come To You Här är en hel roman om tjänsten av en härlig flicka, Marie, på den paranormala avdelningen. Mari – en utmärkt student, ”komsomol-tjej” och bara en bra tjej – gör sitt bästa för att fånga alla monster och hamnar ofta i mycket roliga situationer. Hennes partner däremot är alltför seriös och agerar försiktigt, men det hindrar inte honom och Marie från att hamna under sängen eller i garderoben på jakt efter nästa monster.

I princip anser många läsare att Stephen Kings parodiska handling, blandad med ordlekar och vändningar, var ganska lyckad. Andra antyder en viss platthet i presentationen. Nåväl, var och en för sig, men för dem som vill skratta åt sina barndomsångestar rekommenderar vi definitivt boken ”No Harm Will Come to You Here” av Andrew Zhvalevsky.

52:a februari

Betyg: 4.7

Boken ”52:a februari”, också den skriven av Andrej Zhvalevskij i duett med Jevgenija Pasternak, hamnar på fjärde plats i rankingen. Detta är i huvudsak en slags dagbok, skriven av två karaktärer samtidigt – åttondeklassaren Thema och hans jämnåriga kamrat Dinka.

Själva boken är inte så stor, eftersom berättelsen bara omfattar en dag. I början av mars faller mycket snö över hela staden och orsakar en riktig trafikstockning. Detta leder till att många invånare hamnar i svåra situationer: bilar fastnar i snödrivor, trådbussar och bussar stannar, till och med mobiltelefoner fungerar inte.

Historien berättas av två tonåringar som inte känner varandra. Berättelsen är också späckad med periodiska minnen från deras föräldrar om deras tonårstid. Till en början är allting alltför ideologiskt korrekt, som under sovjettiden, men plötsligt övergår samtalet till enkla ämnen. En far och hans son som sitter fast på ett kontor utan elektricitet, och en mor och dotter som väntar hemma – de är äntligen ensamma och kan prata med varandra.

Boken beskriver väl situationen när barn gradvis växer upp och deras föräldrar inte märker det utan fortsätter att betrakta dem som barn. Visar hur man på ett avslappnat sätt kan prata med tonåringar om till synes komplicerade ämnen. Och allt presenteras på ett enkelt och okomplicerat sätt. Den här boken är därför användbar inte bara för barnen utan också för deras föräldrar.

Dessutom tar författarna upp teman som ömsesidighet och ömsesidigt bistånd. Berättelsen skildrar på ett levande sätt hur människor hjälper varandra att frigöra bilar från snödrivor, värma te och rensa snöiga passager.

Och ändå, vad handlar den här boken om?? Om kärlek. Allt handlar om kärlek, i alla dess former. Den här korta boken innehåller mycket smart, korrekt och användbar information… Kort sagt, vi älskade det!

Jag vill gå i skolan!

Betyg: 4.6

Boken handlar om skolan, men inte om lätt, utan om verklig och intressant, där barn vill gå och helger och helgdagar och helgdagar, och även på semester. Vi gillade en novell om en ovanlig skola, så vi gav den femte plats i betygsättningen.

Redan från de första sidorna känns det som om vi talar om en ovanlig skola, som Hogwarts, där riktiga trollkarlar studerar och arbetar. Det är ett skämt – barnen kan åka till Elbrus eller flyga i en luftballong om de vill. Men det är inte trollstavar som skapar denna magi för barnen, det är lärare som helt enkelt älskar det de gör.

Tack vare detta tillvägagångssätt och de stora möjligheterna till självstudier lär sig eleverna mer. Det finns inga läxor och lärarna får kallas vid sina förnamn och till och med sina smeknamn.

Men systemet, som alltid är försiktigt med sådana saker och fritt tänkande, lägger sig i. Till slut stängs skolan. Och de ovanliga barnen hamnar i den vanligaste skolan. De har svårt att vänja sig vid de nya reglerna och lärarna verkar inte gilla sitt jobb, klasskamraterna lever för andra värderingar. Men pojkarna i 34 ger inte upp. I sin nya skola börjar de hitta på alla möjliga roliga aktiviteter och involverar sina nya vänner. Och det händer faktiskt en hel del intressanta saker, lite efter lite, allt och alla förändras.

Vissa kallar romanen för en utopi, andra tror frommt att den är möjlig. Hur som helst visar boken ett exempel på hur saker och ting kan vara, hur de borde vara. För övrigt säger författarna att det de skriver om i sina böcker ofta blir verklighet. Och kanske kommer det att leda till något?

Det viktigaste är att barnen efter att ha läst boken börjar inse att lärandet i första hand är för dem själva, och lärare och föräldrar påminns om att barn måste älskas och att man måste skapa förutsättningar för deras utveckling. Att bara finnas där, att hjälpa och vägleda, men inte hindra de små genierna från att förverkliga sina många talanger. Vi rekommenderar den som en bra läsning för hela familjen.

Gymnasium 13

Betyg: 4.5

Romanen Gymnasium nr 13 är traditionellt skriven av Žalewski tillsammans med Pasternak. Detta verk får blandade recensioner från läsarna – vissa älskar det, medan andra skriver besvikna recensioner. Ju mer intressant det är att läsa och förstå vem som faktiskt har rätt? Vi har i vår tur redan läst boken, betygsatt den och gett den sjätte plats i rankingen. Det är intressant att 2011 tog verket ”Gymnasium № 13” första platsen i festivalen DAR 2011 och blev också en finalist för det internationella barnpriset som heter Moskvests. Vladislava Krapivina.

De händelser som beskrivs i boken utspelar sig på det vanligaste och mest traditionella gymnasiet i Minsk, som förresten verkligen existerar och ligger inte långt från en av författarnas hus och där den andra författarens dotter studerar. Kort sagt växte en hundraårig ek på gymnasiets gård, oansenlig på något sätt. Men trädet var i vägen av någon anledning, så de beslutade att hugga ner det. Men två vänner – sjundeklassarna Antokha Volkova och Sevka – hade en egen plan: de planerade att spränga en ek. Men under explosionen hände något – en portal öppnades som förde hjältarna till en saga där de mötte leshimi, sjöjungfrur, husmän, en katt och även Perun, Yarila, Koshchei… Ja, förresten, berättelsen täcker historiska händelser i VitSverige och de slaviska myterna, liksom det stora fosterländska kriget. Kort sagt måste pojkarna fullfölja ett slags sökande och hitta runorna som hjälper dem att komma hem. Genom sina äventyr lär sig vännerna att hjälpa varandra, att stödja varandra och att respektera folklore och historia.

Att döma av recensionerna är det framför allt bokens engagerande handling och dess lättsamma framställning som lockar många – texten innehåller också tonårsslang och bokstavliga citat från favoritfilmer. Detta gör boken ”Gymnasium #13” intressant för tonåringar. Även om vissa vuxna inte heller kommer att hindra att läsa den aktuella boken, åtminstone för att friska upp minnet av det gamla Sveriges historia.

Moskowest

Betyg: 4.4

Det nya spelet actionberättelse från den redan älskade författarduon Zalevsky + Pasternak i vår ranking placerade vi på sjunde plats. Den här berättelsen handlar om två tonåringar som befinner sig i ett avlägset förflutet, vid tiden för Stockholms grundande och de gamla Svenska prinsarna. Och de måste återvända till framtiden med hjälp av all sin kunskap som de lärt sig under historielektionerna.

I epigrafen varnar författarna genast läsarna för att boken inte har någon historisk autenticitet och att mycket i den är fiktion. Därför bör detta verk behandlas som en lätt äventyrsberättelse i den historiska genren. Berättelsen och karaktärernas äventyr varvas med korta historiska referenser, som för säkerhets skull ges som utdrag ur Wikipedia.

Den här gången har författarna skickat karaktärerna 1000 år tillbaka i tiden, och varje gång de gissar en historisk händelse förflyttas de några århundraden in i framtiden. Hur många historiska uppdrag måste tonåringarna klara av innan de kan åka hem??

Vi ska inte leta efter särskilt djupa innebörder i denna bok, eftersom sådana verk har till uppgift att väcka intresse och främja oberoende forskning. Arbetet är skrivet för tonåringar och är snarare underhållande än pedagogiskt, så vissa kan tycka att boken är för barnslig, men det är bara så den är. Och barn som gillar äventyr – läs gärna!

Ett öppet slut

Betyg: 4.3

Som du kanske har gissat handlar boken återigen om tonåringar, och traditionellt sett var Zhvalevsky medförfattare till den tillsammans med Pasternak. Och förresten handlar den inte bara om tonåringar, utan också om dans, liv och kärlek och de svåra val som alla måste göra i det öppna slutet. I vår rankning ligger Open Finale på åttonde plats.

”The Open Finale” har en ovanlig handlingskonstruktion: den består av fem kapitel med helt olika tonårskaraktärer och handlingslinjer, men de möts och förenas i slutet. Till en början verkar karaktärerna inte vara sammankopplade på något sätt. Det enda de har gemensamt är att de alla går i samma Egorov-dansstudio. Samtidigt har alla sina egna problem – vissa har blivit förälskade för första gången, vissa löser konflikter med sina föräldrar, vissa söker sin plats i livet. Men närmare finalen börjar trådarna i berättelserna att flätas samman. I det sista kapitlet i den ”öppna finalen” samlas pojkarna alla. Och de fyra första kapitlen ser ut som om de förbereder själva berättelsen: inför ett svårt val måste var och en av tonåringarna själv avgöra vem han egentligen är och vad han ska göra härnäst. Slutet är naturligtvis öppet, men vi ser ett lyckligt slut här.

Till skillnad från den tidigare boken är den här boken för övrigt användbar för både barn och föräldrar. Motiven bakom de vuxnas beteende, deras karaktärer och typer är tydligt och övertygande beskrivna. Vissa tar till exempel inte sina barns hobbyer på allvar, andra missar det som deras barn har vuxit upp med, och åter andra tvingar sina barn att göra saker som de inte tycker om… Vissa läsare gillar inte att boken bokstavligen misskrediterar bilden av modern. Kanske är de det. Men den visar exempel på riktiga fäder. Och vi tycker att det är ett stort plus! Så det är definitivt värt att läsa den.

M+W. Åt helvete med klänningen!

Betyg: 4.2

Boken ”M+W. Och åt helvete med klänningen!” Zhvalevsky och Pasternak är inte en bok för tonåringar, utan för vuxna. Den ger ett annat perspektiv på samma frågor från kvinnlig och manlig sida, med oöverträffad humor och en ljus sentimental stund. I vår bedömning placerade sig verket på nionde plats.

I centrum för berättelsen står två personer – Katja och Sergej. De arbetar inom bokbranschen och möts av en slump i den underjordiska världen. Under hela boken ser vi en rad sådana ”tillfälliga möten” mellan de två karaktärerna och observerar hur de reagerar på varandra, vad de tänker i dessa ögonblick, vad de upplever. Historien berättas i båda personernas första person. Den visar på ett enkelt och vänligt sätt skillnaden mellan manligt och kvinnligt tänkande. Duon Zhvalevsky och Pasternak fungerade särskilt bra i detta avseende.

På det hela taget är M+W ingen dålig bok för lättläst: romantisk, söt och smakfull. I själva verket presenteras den vanliga vardagliga historien på ett mycket ovanligt sätt. Men vi har fortfarande en mycket intressant fråga – var har den tredje karaktären försvunnit – just den klänning som anges i titeln?? Den skulle spela en viktig roll i boken… Eller inte? Fast, åt helvete med klänningen, egentligen!

Försvinn härifrån!

Betyg: 4.1

Den 1 september stod eleverna i klass 4-B återigen utan lärare – ingen av de lärare som de hade bjudits in att träffa kunde ta emot barnen. Men när Valeria Kirillovna, skolans rektor och deltidsförtrollerska, tog över klassen förändrades allt mycket snabbt. Zhvalevsky och Pasternaks novell ”Running Away From Here”!”Stänger vår rangordning i triumf.

Handlingen är enkel nog: en modern klass av fjärdeklassare, som kan driva vilken lärare som helst till vansinne, har ingen lust att lära sig. Och det var bara häxläraren som kunde sätta stopp för de stygga barnen med hjälp av ovanliga metoder – hon kan läsa tankar på distans, hon kan skicka dem till sabeltandade tigrar och vart man än vill åka! Tack vare henne kunde barnen besöka Smaragdlandet, resa in i en kalkylator, delta i ett krig mellan blondiner och brunetter… Alla äventyr gick inte helt smidigt, men alla lärde sig sin läxa. Det viktigaste är att barnen lär sig att vara vänner, att tänka och att inte vara rädda för innovationer.

Boken kan verka lite för barnslig. I princip är detta inte förvånande, eftersom huvudpersonerna är fjärdeklassare. Och det är förmodligen den målgrupp som den är skriven för. Därför rekommenderar vi att du läser boken i enlighet med den angivna åldern!